การบันทึกอนุทินครั้งที่ 14

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์วิทยาศาตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ จินตนา สุขสำราญ

อังคารเช้า พ.ศ. 2557

เวลาเรียน 08.30 น. ถึง 12.20 น.

การบันทึกอนุทินครั้งที่ 13

กิจกรรมวันนี้

อาจารย์ให้นำเสนอแผนการเรียนการสอนจากคราวที่แล้วนำเสนอต่อในอาทิตย์นี้ค่ะ

แผนการสอนเรื่อง หน่วย สับปะรด

ขั้นนำ

   - ถามคำถามปลายเปิดเกี่ยวกับลักษณะของสับปะรดว่าเป็นอย่างไร เช่น ผิว ขนาด สี ของสับปะรด

ขั้นสอน

   - สอนการทำน้ำสับปะรดนั่นเอง ซึ่งความจริงเพื่อนบอกว่าจะทำน้ำสับปะรดปั่นแต่ไม่มีเครื่องปั่นจึงเปลี่ยนขั้นตอนโดยการนำสับปะรดมาหั่นเป็นชิ้นเล็กๆในน้ำแข็ง+น้ำเชื่อม+คนให้เข้ากันชิมแล้วอร่อยจ้า

ขั้นสรุป

  - ครูถามเด็กๆว่าสับปะรดมีประโยชน์อย่างไร และมีข้อควรระวังอะไรหรือไม่

แผนการสอนเรื่อง หน่วย ส้ม 

 ขั้นนำ

-สอนเรื่อง เพลงที่เกี่ยวกับส้มสายพันธ์ต่างๆ เช้น ส้มสายน้ำผึ้ง ส้มโชกุน ส้มแมนดารีนฯลฯ

และลักษณะของส้ม

 ขั้นสอน

- บูรณาการกับวิชาคณิตศตาร์โดยการให้เด็กนับส้มว่ามีทั้งหมดกี่โลกจากนั้นนำตัวเลขมาวาง

ขั้นสรุป

- ถามเด็กๆว่านอกจากส้มที่ครูให้ดูวันนี้แล้วมีส้มอะไรที่เด็กๆรูจักกันบ้าง

สรุปวิจัย

                                                                      งานวิจัย(คลิกดูลิงค์)

การจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนให้เอื้อกระบวนการคิดแบบวิทยาศาสตร์”

เด็กปฐมวัยสามารถเริ่มเรียนรู้วิทยาศาสตร์ได้จากการทดลองที่ใกล้ตัว ง่าย น่าตื่นเต้น ชวนให้สนุก กระตุ้นให้เกิดความอยากรู้อยากเห็น ท้าทายให้หาคำตอบ

ทำให้เป็นคนที่รู้จักคิด มีเหตุผล และเป็นคนที่มีเจตคติที่ดีทางวิทยาศาสตร์

การทดลองวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยจึงมุ่งจุดประกายความคิดและความสนใจวิทยาศาสตร์ให้กับเด็กเพื่อสร้างเด็กให้รักวิทยาศาสตร์

วิธีสอน

ใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 6 ตา หู จมูก ลิ้น ผิวสัมผัส และจิต

ฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน 8 ทักษะ  

                 1. ทักษะการสังเกต 

                 2. ทักษะการลงความคิดเห็นจากข้อมูล 

                 3. ทักษะการจำแนกประเภท 

                 4. ทักษะการพยากรณ์ 

                 5. ทักษะการวัด 

                 6. ทักษะการคำนวณ   

                 7. ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปสกับสเปส และสเปสกับเวลา และ

                 8. ทักษะการจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล

กิจกรรมการสอนวิทยาศาสตร์ปฐมวัย

เรื่อง : แม่เหล็ก

ให้เด็กได้ลองเล่นลองจับสัมผัสกับแม่เหล็ก

บันทึกอนุทินครั้งที่12

บันทึกอนุทินครั้งที่12


ต่อจากสัปดาห์ที่แล้วเกี่ยวกับเรื่องแผนคราวก่อนและแผนครั้งนี้อาจารย์ได้อธิบายอาจารย์ได้นำตัวเองแผนมาให้ดูแล้วให้จัเรียงตามแบบหัวข้อที่ให้มาดังนี้

1.กรอบมาตรฐาน
2.สาระที่ควรเรียนรู้
3.แนวคิด
4.เนื้อหา
5.ประสบการณ์สำคัญ
6.บูรณาการ
7.กิจกรรมหลัก
8.วัตถุประสงค์

เมื่ออาจารย์อธิบายเกี่ยวกับการสอนแผนต่างๆเสร็จแล้วจากนั้นก็ให้เพื่อนๆสอนแผนที่เตรียมมา

 กลุ่มที่ 1 หน่วยข้าว(ทำซูชิข้าวเหียว)

                                     

กลุ่มที่ 2 หน่วยไข่

กลุ่มที่ 3 หน่วย กล้วย

กลุ่มที่ 4 หน่วย กบ

เทคนิคการสอน

1.ให้นักศึกษานำเสนอแผนการสอนให้เสร็จก่อนหลังจากนั้นอาจารย์ก็ให้คำแนะนำเพิ่มเติม

2.ใช้คำถามปลายเปิดเพื่อนกระทุ้นความคิดให้เด็กจากประสบการณ์เดิมของเด็กทำให้มีความคิดต่อยอด

3.ทักษะการวิเคราะการคิดสร้างสรรค์

การนำไปประยุกต์ใช้

 1. สามารถนำแผนการเรียนการสอนของเพื่อนๆที่นำเสนอมาใช้จริงได้เมื่อเราสอนเด็ก

2. การนำเทคนิคการสอนของอาจารย์มาเป็นแนวความรู้

การประเมินตนเอง

 - วันนี้นำเสนองานได้ยังไม่ค่อยดีมากเท่าไหร่และเป็นกลุ่มแรกทำให้ตื่นเต้นเล็กน้อยและเข้าห้องน้ำบ่อยเพราะแอร์เย็น

การประเมินเพื่อน

 - เพื่อนๆทุกคนสนใจในสิ่งที่เรานำเสนอและทุกคนอยากมาปั้นและชิมซูชิของเรากันทุกคนค่ะ

การเประเมินอาจาร์

- มีคำแนะนำที่ดีและคอยบอกคอยสอนถึงข้อผิดพลาดเพื่อนให้นำมาปรับปรุงจะได้มีประสิทธิภาพในการทำแผนการสอนและวิธีการคุมเด็กให้อยู่ดีมากค่ะ